Docteur en administration d'HEC Montréal, Alexandre P. Bédard a développé une expertise de l'enseignement en entreprenariat et en gestion des arts et des industries culturelles et médiatiques. Ses préoccupations pédagogiques le porte vers la relation professeur-étudiant et il s'intéresse plus particulièrement à la dimension affective de la relation en contexte de distance. Alexande P. Bédard est chargé de cours depuis une douzaine d'années et enseigne présentement au premier et deuxième cycle à l'École des médias de la Faculté de communication et au Départment de management et technologie de l'ESG à l'UQAM.
Sessions auxquelles Alexandre P. Bédard participe
13:30
13:30
- L’affectivité de la maïeutique asynchrone : des forums aux réseaux sociaux, une préférence pour la rencontre synchrone
- Participant.e Alexandre P. Bédard (UQAM) |
- 13:30 - 15:00 | 1 heure 30 minutes Partie de: Bloc 6 - Formation en ligne
Sessions auxquelles Alexandre P. Bédard assiste
8:30
8:30
- Bloc 4 - Communauté et apprentissage Grande Bibliothèque | BAnQ - M-460
- 8:30 - 10:00 | 1 heure 30 minutes
- Conférence
- Développer une communauté d’apprentissage sur Facebook : un retour d’expérience en science politique
- Participant.e Florent Michelot |
- 8:30 - 10:00 | 1 heure 30 minutes Partie de: Bloc 4 - Communauté et apprentissage
- ANNULÉE - Les communautés de pratique en enseignement supérieur
- Participant.e Christiane Nathalie Geillon |
- 8:30 - 10:00 | 1 heure 30 minutes Partie de: Bloc 4 - Communauté et apprentissage
- Les communautés de pratique hybrides comme leviers de transformation de la pédagogie universitaire dans un établissement d’enseignement supérieur au Québec
- Participant.e Yann Le Faou (Université Rennes 2) | Participant.e Jerome Eneau (Universite Rennes ) |
- 8:30 - 10:00 | 1 heure 30 minutes Partie de: Bloc 4 - Communauté et apprentissage
- Oser l’innovation technopédagogique : création d’un pôle facultaire
- Participant.e Florian Meyer | Participant.e Mme Caroline Bourque (Université de Sherbrooke) | Participant.e Céline Garant (Faculté d'éducation) |
- 8:30 - 10:00 | 1 heure 30 minutes Partie de: Bloc 4 - Symposium sur l’enseignement supérieur et numérique
- Implantation du portfolio numérique pour soutenir le développement des compétences professionnelles : le cas de quatre programmes de formation à l’enseignement
- Participant.e Marilou Bélisle | Participant.e Mélanie Cabana (Université de Sherbrooke) | Participant.e Chantale Beaucher | Participant.e Sawsen Lakhal (Université de Sherbrooke) | Participant.e Julie Lyne Leroux |
- 8:30 - 10:00 | 1 heure 30 minutes Partie de: Bloc 4 - Symposium sur l’enseignement supérieur et numérique
10:00
10:00
- Pause santé Hall (M-400)
- 10:00 - 10:30 | 30 minutes
- Pause
10:30
10:30
- Proposition d'un modèle théorique de conception des jeux sérieux
- Participant.e Mohamed Sabahi |
- 10:30 - 12:00 | 1 heure 30 minutes Partie de: Bloc 5 - Jeu , langue et numérique
- Understanding teacher's perception of the use of technology in higher education
- Participant.e Ana Cuevas | Participant.e Julymar Alegre Ortiz |
- 10:30 - 12:00 | 1 heure 30 minutes Partie de: Bloc 5 - Symposium sur l’enseignement supérieur et numérique
- ÉducArt : Le Musée pour tous, partout et autrement
- Participant.e Thibault Zimmer | Participant.e Mélanie Deveault |
- 10:30 - 12:00 | 1 heure 30 minutes Partie de: Bloc 5 - Formation et numérique
12:00
12:00
- Dîner libre Grande Bibliothèque | BAnQ - M-450
- 12:00 - 13:30 | 1 heure 30 minutes
- Dîner
13:30
13:30
- Bloc 6 - Formation en ligne Grande Bibliothèque | BAnQ - M-455
- 13:30 - 15:00 | 1 heure 30 minutes
- Conférence
- De la plus value de la résolution d'un cas complexe à partir d'un récit de vie professionnel encapsulé pour favoriser l'engagement cognitif
- Participant.e Marie-Claude Petit (UQAM) |
- 13:30 - 15:00 | 1 heure 30 minutes Partie de: Bloc 6 - Enjeux et numérique
- Stratégies d’enseignement en pédagogie active, Fab Lab et badges numériques
- Participant.e Geoffroi Garon-Épaule |
- 13:30 - 15:00 | 1 heure 30 minutes Partie de: Bloc 6 - Innovation pédagogique