Création et évaluation d’un jeu sérieux pour l’apprentissage de la lecture des enfants francophones du primaire qui présentent des symptômes associés à la dyslexie

Quand:
8:30, mercredi 11 oct. 2017 (1 heure 30 minutes)
Pauses:
Pause santé   10:00 AM à 10:30 AM (30 minutes)
Comment:
Participant.e
TÉLUQ
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