Quantification méta-analytique de l’effet de nouveauté dans le contexte de l’apprentissage des sciences au moyen de deux outils technologiques

Partie de:

Bloc 5 - Environnement numérique

Quand:

10:30, Mercredi 11 Oct 2017 (1 heure 30 minutes)

Où:

Grande Bibliothèque | BAnQ - M-465

Comment:

Lucian Nenciovici

Participant.e

Université du Québec à Montréal

Étudiant au doctorat en éducation

Martin Riopel

Participant.e

Patrice Potvin

Participant.e

Pierre Chastenay

Participant.e

Patrick Charland

Participant.e

Julien Mercier

Participant.e

Steve Masson

Participant.e

Évaluer

Permettre aux participants d'évaluer les sessions avec un "pouces vers le haut/bas" (thumbs up/thumbs down).

Permettre aux participants d'envoyer un feedback à l'organisateur.

Pour chaque session, permet aux participants d'écrire un court texte de feedback qui sera envoyé à l'organisateur. Ce texte n'est pas envoyé aux présentateurs.

Afficher la liste des personnes dans l'auditoire de chaque session du programme.

Afin de respecter les règles de gestion des données privées, cette option affiche uniquement les profils des personnes qui ont accepté de partager leur profil publiquement.

Permettre aux participants de participer à des discussions en ligne sur les sessions.

Les changements ici affecteront toutes les pages de détails des sessions

Évaluer

Detail de session