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Breaks
DS - Ground floor / Rez-de-chaussée
DS-1570 - Networking Zone
DS-R520
DS-R510
UQAM - J.-A.-DeSève Building (DS)
 
9:45 AM
              
             
             
10:00 AM
Welcome, registration, breakfast / Accueil, inscription, déjeuner
10:00 AM (30 minutes)
Welcome, registration, breakfast / Accueil, inscription, déjeuner
10:00 AM (30 minutes)
         
         
         
10:15 AM
          
         
         
10:30 AM
      
Ecriture collaborative et jeu de rôle : un semestre virtuel à Paris (Pascale Hubert-Leibler, Columbia University)
10:30 AM (30 minutes)
Workshop / Atelier: Une grille pour évaluer les compétences à l’écrit, par où commencer? (Hélène Meunier, Université du Québec à Montréal)
10:30 AM (1 hour)
   
         
         
10:45 AM
          
         
         
11:00 AM
            
           
     
Telecollaboration for developing writing skills at the beginning level of L2 acquisition (Liudmila Klimanova, University of Arizona; Maria Bondarenko, Université de Montréal)
11:10 AM (30 minutes)
   
11:15 AM
          
         
         
11:30 AM
            
           
Lunch / Dîner
11:40 AM (1 hour 50 minutes)
 
Lunch / Dîner
11:40 AM (1 hour 50 minutes)
       
11:45 AM
          
         
         
12:00 PM
          
         
         
12:15 PM
          
         
         
12:30 PM
          
         
         
12:45 PM
          
         
         
1:00 PM
          
         
         
1:15 PM
          
         
         
1:30 PM
        
Plenary 2 / Plénière 2: D’une langue à l’autre: pour une didactique plurilingue et translangagière de l’écrit (Guillaume Gentil, Carleton University)
1:30 PM (1 hour)
   
           
           
1:45 PM
            
           
           
2:00 PM
            
           
           
2:15 PM
            
           
           
2:30 PM
           
           
           
2:45 PM
      
Accompagner les professeurs universitaires non anglophones vers la publication scientifique en anglais : défis et solutions (Jérémie Séror, Huguette Bourgeois, Université d'Ottawa)
2:45 PM (30 minutes)
J’écris, donc je pense : réflexions sur l’écriture dans les cours universitaires (Sanda Badescu, Université de l’Île-du-Prince-Édouard)
2:45 PM (30 minutes)
   
         
         
3:00 PM
          
         
         
3:15 PM
              
     
Integrated skills testing in an academic English program: A potential to increase written proficiency (Poonam Anand, Carleton University)
3:20 PM (30 minutes)
Ecriture solitaire dans une classe en ligne: résultats préliminaires (Anne Violin-Wigent, Michigan State University)
3:20 PM (30 minutes)
   
         
3:30 PM
          
         
         
3:45 PM
          
             
             
4:00 PM
              
             
             
4:15 PM
              
             
 
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