Monika Santos

Universidad de Guanajuato

Participe à 1 Session

Sessions auxquelles Monika Santos participe

Mercredi 22 Mai, 2019

Fuseau horaire: (GMT-05:00) Eastern Time (US & Canada)

1:30 PM

Session d’affiches / Poster Session / Sesión de carteles

1 heure 15 minutes, 1:30 PM - 2:45 PM

UQAM - Pavillon J.-A.-DeSève (DS) - DS-R500 Galerie - Galería

Salon des exposants / Exhibitor Fair / Feria de Expositores

Monika Santos, Universidad de Guanajuato (Participant.e)

Samantha Damay, UQAM - Didactique des langues (Participant.e)

Dr GRACE AMARACHUKWU OBAIGBONA, UGA (LLSETI) France. (Participant.e)

Stud...

Sessions auxquelles Monika Santos assiste

Mardi 21 Mai, 2019

Fuseau horaire: (GMT-05:00) Eastern Time (US & Canada)

8:30 AM

Déjeuner de bienvenue / Desayuno

45 minutes, 8:30 AM - 9:15 AM

UQAM - Pavillon J.-A.-DeSève (DS) - DS-1560 - Zone de réseautage

Inscription / Inscripción

45 minutes, 8:30 AM - 9:15 AM

UQAM - Pavillon J.-A.-DeSève (DS) - DS-R500 Galerie - Galería

10:45 AM

Pause-café / Pausa

15 minutes, 10:45 AM - 11:00 AM

UQAM - Pavillon J.-A.-DeSève (DS) - DS-1560 - Zone de réseautage

11:00 AM

The effect of auditory input and voice familiarity on L2 listening comprehension and the processing of grammatical forms: an eye–tracking study

40 minutes, 11:00 AM - 11:40 AM

UQAM - Pavillon J.-A.-DeSève (DS) - DS-1545

Session régulière / Regular Session

Wynne Wong, The Ohio State University (Participant.e)

Kathleen Brannen, UQAM - École de langues et Université d'Ottawa (Modérateur.rice)

The effect of auditory input and voice familiarity on L2 l...

11:45 AM

La compréhension orale dans un cours de langue de la même famille linguistique que la langue des apprenants : L’intercompréhension, une plus–value non négligeable dans la didactique de langues parentes ?

40 minutes, 11:45 AM - 12:25 PM

UQAM - Pavillon J.-A.-DeSève (DS) - DS-1540

Session régulière / Regular Session

Jessica Payeras, UQAM - École de langues (Modérateur.rice)

Sabina Gola, Université Libre de Bruxelles (Participant.e)

Claudine Valesio, Université de Liège (Participant.e)

La compréhension orale dans un cours de langue de la même f...

12:30 PM

Dîner / Almuerzo

1 heure 30 minutes, 12:30 PM - 2:00 PM

UQAM - Pavillon J.-A.-DeSève (DS) - DS-1560 - Zone de réseautage

3:15 PM

Pause-café / Pausa

15 minutes, 3:15 PM - 3:30 PM

UQAM - Pavillon J.-A.-DeSève (DS) - DS-1560 - Zone de réseautage

4:15 PM

Procesos y estrategias de comprensión auditiva en español como lengua extranjera

1 heure 15 minutes, 4:15 PM - 5:30 PM

UQAM - Pavillon J.-A.-DeSève (DS) - DS-R510

Conférence (espagnol) / Keynote Address (Spanish) / Conferencia (español)

Monica Soto, UQAM - École de langues (Modérateur.rice)

Susana Martín Leralta, Université Nebrija (Participant.e)

Processus et stratégies de compréhension auditive en espag...

5:30 PM

Cocktail

2 heures, 5:30 PM - 7:30 PM

UQAM - Pavillon Athanase-David (Pavillon D) - D-R200

Mercredi 22 Mai, 2019

Fuseau horaire: (GMT-05:00) Eastern Time (US & Canada)

8:30 AM

Déjeuner / Desayuno

30 minutes, 8:30 AM - 9:00 AM

UQAM - Pavillon J.-A.-DeSève (DS) - DS-1560 - Zone de réseautage

9:00 AM

The learning and use of suprasegmental information in second-language speech perception and spoken word recognition: Where are we now?

1 heure 15 minutes, 9:00 AM - 10:15 AM

UQAM - Pavillon J.-A.-DeSève (DS) - DS-R510

Conférence (anglais) / Keynote Address (English) / Conferencia (inglés)

Mme Emily Rosales, UQAM - École de langues (Modérateur.rice)

Annie Tremblay, University of Kansas (Participant.e)

L’apprentissage et l’usage de l’information prosodique

10:15 AM

Pause-café / Pause

15 minutes, 10:15 AM - 10:30 AM

UQAM - Pavillon J.-A.-DeSève (DS) - DS-1560 - Zone de réseautage

10:30 AM

Efectos de la producción (output) con versus sin acceso al significado durante el aprendizaje de vocabulario en segundas lenguas

40 minutes, 10:30 AM - 11:10 AM

UQAM - Pavillon J.-A.-DeSève (DS) - DS-1540

Session régulière / Regular Session

Ayarid Guillén, UQAM - École de langues (Modérateur.rice)

Joe Barcroft, Washington University in St. Louis (Participant.e)

Wynne Wong, The Ohio State University (Participant.e)

Efectos de la producción (output) con versus sin acceso al ...

11:15 AM

Perception of similar sounds as a function of language dominance in late bilinguals of English and Spanish

40 minutes, 11:15 AM - 11:55 AM

UQAM - Pavillon J.-A.-DeSève (DS) - DS-1545

Session régulière / Regular Session

Martha Black, Western University (Participant.e)

Kathleen Brannen, UQAM - École de langues et Université d'Ottawa (Modérateur.rice)

Perception of similar sounds as a function of language dom...

12:00 PM

Dîner / Almuerzo

1 heure 30 minutes, 12:00 PM - 1:30 PM

UQAM - Pavillon J.-A.-DeSève (DS) - DS-1560 - Zone de réseautage

1:30 PM

El diseño de actividades de comprensión auditiva en ELE orientadas al proceso

1 heure 15 minutes, 1:30 PM - 2:45 PM

UQAM - Pavillon J.-A.-DeSève (DS) - DS-R510

Atelier (espagnol) / Workshop (Spanish) / Taller (español)

Susana Martín Leralta, Université Nebrija (Participant.e)

Monica Soto, UQAM - École de langues (Modérateur.rice)

2:45 PM

Pause-café / Pause

15 minutes, 2:45 PM - 3:00 PM

UQAM - Pavillon J.-A.-DeSève (DS) - DS-1560 - Zone de réseautage

3:00 PM

Enhancing the development of phonetic categories in second-language speech perception and production through high-variability phonetic training

1 heure 15 minutes, 3:00 PM - 4:15 PM

UQAM - Pavillon J.-A.-DeSève (DS) - DS-R510

Atelier (anglais) / Workshop (English) / Taller (inglés)

Annie Tremblay, University of Kansas (Participant.e)

Mme Emily Rosales, UQAM - École de langues (Modérateur.rice)

Améliorer le développement des catégories phonétiques ...