Caroline Bourque est conseillère technopédagogique et coordonnatrice du Pôle d'innovation technopédagogique de la Faculté d'éducation. Aussi chargée de cours en ligne depuis 2012 et étudiante au doctorat, elle s'intéresse particulièrement, dans le cadre de ses études, à l'expérience motivationnelle des étudiantes et étudiants enseignement supérieur en formation en ligne. Plus largement, ses intérêts professionnels touchent la formation en ligne et l’intégration des technologies en présentiel au niveau universitaire.