Les enjeux et les défis de l’école à former les jeunes à la réception, à la production et à la diffusion de la littérature numérique - Bloc 2

Mon statut pour la session

Quoi:
Panel
Quand:
2:45 PM, Jeudi 9 Mai 2019 (1 heure)
Où:
BAnQ Grande Bibliothèque - Salle M.455

Sous sessions

Quels usages numériques pour un atelier de lecture et d’écriture créative en classe de FLE?
2:45 PM - 3:15 PM | 30 minutes

Angeliki Kordoni, Sorbonne Université Abu DhabiL’essor de la culture numérique et d’Internet engendre de nombreuses répercussions sur les pratiques culturelles des jeunes. Plusieurs recherches prétendent que de moins en moins de jeunes s’adonnent à la lecture d’œuvres littéraires (Détrez, 2011). Cette pratique, devenue élitiste, ne semble pas être en mesure de concurrencer de façon significative les nouveaux loisirs des...

Design de cocréation d’activités impliquant des dispositifs littéraires, artistiques et numériques
3:15 PM - 3:45 PM | 30 minutes

Nathalie Lacelle, Université du Québec à Montréal Moniques Richard, Université du Québec à Montréal Jean-François Boutin, Université du Québec à Rimouski, campus Lévis Monique Lebrun, Université du Québec à Montréal Virginie Martel, Université du Québec à Rimouski, campus LévisDans le cadre d’une recherche-design sur la L...

Mon statut pour la session

Évaluer

Discussion

Ajoutez un commentaire
    Aucun commentaire commencer la discussion?
Detail de session
Pour chaque session, permet aux participants d'écrire un court texte de feedback qui sera envoyé à l'organisateur. Ce texte n'est pas envoyé aux présentateurs.
Afin de respecter les règles de gestion des données privées, cette option affiche uniquement les profils des personnes qui ont accepté de partager leur profil publiquement.

Les changements ici affecteront toutes les pages de détails des sessions

Nous utilisons des cookies

Nous utilisons nos propres cookies et ceux de tiers pour adapter le contenu et analyser le trafic web. En savoir plus sur les cookies