Ce cours vise à développer chez l’étudiant l’habileté à planifier l’enseignement et à intervenir avec des stratégies pédagogiques propres à faire acquérir des connaissances chez les élèves de six à douze ans. Définition de la didactique et présentation de modèles de planification de l’enseignement en fonction de ses composantes propres «agent-sujet-objet», de l’action et du contrat didactiques.Sommaire du contenuConcepts et terminologie: styles d’enseignement et d’appr...