Depuis deux ans, Mikana travaille avec le Bureau de l’engagement communautaire de l’Université Concordia et le RÉSEAU de la communauté autochtone de Montréal pour développer une Boîte à outils décoloniale. Ce parcours d'autoformation bilingue propose une gradation des connaissances sur les réalités et perspectives des peuples autochtones. Cette collaboration tripartite est née un désir d'adresser les effets du colonialisme sur le bien-être des jeunes Autochtones engagés et d’offrir des solutions pensées par et pour les Autochtones. Les collaboratrices étaient notamment convaincues de la nécessité d'alléger le fardeau de l'éducation et du travail émotionnel qui accompagne si souvent la sensibilisation aux réalités des peuples autochtones.

Au cœur du parcours d’autoformation se trouve le concept de décolonisation. Chaque ressource sélectionnée agit comme un battement de cœur donnant un souffle à un document vivant dédié à décentrer le faux récit profondément enraciné que les allochtones ont appris à croire. Deux réalités essentielles (et peut-être frustrantes) doivent être claires pour le lecteur dès le départ - la première est qu'il n'existe pas de définition unique et universellement acceptée de la décolonisation ou de la manière de s'y prendre, et la seconde est que malgré cela, il est la responsabilité des colons de décoloniser leurs esprits, leurs relations, leurs connaissances et leurs modes de vie.