Quel discours sur la société peut porter un spectacle de cirque, et par quels moyens scéniques ? A partir d’une enquête ethnographique menée à Santiago du Chili à l’école de cirque le Circo del mundo, je montrerai comment le spectacle préparé par les élèves pour leur sortie d’école professionnelle porte un discours sur les relations de genre actuelles au Chili, et comment il relaie un sujet qui fait débat aujourd’hui au sein de la société chilienne. 

 

En m’appuyant sur l’observation des répétitions et représentations de ce spectacle, je me demanderai par quels moyens scéniques les identités féminines et masculines sont représentées, et quelles ont été les motivations des interprètes à jouer de leur genre. En croisant entretiens avec les artistes et avec des spectateurs, je montrerai ensuite en quoi le spectacle entend contester des stéréotypes de genre tout en les renforçant. Le spectacle se fait ainsi le miroir des tensions qui traversent la société chilienne à propos des inégalités de genre, entre prise de conscience et héritage patriarcal.