Biographie : 

Dr Rokhaya Cissé est titulaire d'un doctorat de sociologie de l'Université Cheikh Anta DIOP de Dakar. Elle est chercheuse à l'Institut Fondamental d'Afrique noire au sein du Laboratoire de Recherche sur les Transformations économiques et sociales (LARTES/IFAN/UCAD). Elle mène plusieurs recherches sur l'analyse des politiques de développement au Sénégal et les dynamiques de changement social au Sénégal. Elle codirige un projet de baromètre des apprentissages scolaires au Sénégal depuis 2012. Ce projet a permis à son équipe de développer une approche intégrée visant la participation des différents acteurs impliqués dans l'éducation y compris les parents. Dans sa thèse de doctorat, elle a innové avec sa recherche sur la pauvreté au Sénégal en recourant à une approche de parcours de vie ce qui a permis de jeter un nouveau regard sur la vulnérabilité des ménages et des individus dans un contexte fortement marqué par les dynamiques des relations Nord-Sud.

Titre de la conférence : Les médiations dans les partenariats institutionnels et collaboration avec la communauté éducative au Sénégal

Résumé : La mise en oeuvre d'un baromètre citoyen de la qualité de l'éducation par le LARTES (Laboratoire de recherche sur les transformations économiques et sociales) consiste depuis 6 ans à la production d'enquêtes à l'échelle nationale et à leur mise à disposition auprès des ménages et acteurs de l'éducation de première ligne. Il vise à susciter l'initiative et la prise en charge de changements en vue d'améliorer la qualité des apprentissages dans le système scolaire public sénégalais par les diverses parties prenantes grâce à une approche par la base. Aujourd'hui, plusieurs médiations ont favorisé des usages diversifiés des résultats de cette recherche ainsi qu'une coconstruction de savoirs et pratiques avec les différents acteurs impliqués dans la recherche de solutions à la faiblesse de la qualité des apprentissages.