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Sessions

Wednesday 27 April, 2022

Time Zone: (GMT-05:00) Eastern Time (US & Canada)
11:00
11:00

UQAM - Sainte-Catherine Building (Building V) - V-1650

Session régulière / Regular Session

Philippa Bell, UQAM - Didactique des langues (Presenter)

Marie-Ève Lalonde (St-Laurent), UQÀM (Presenter)

Hiroshi Goto, UQÀM (Other Participant)

Kathleen Brannen, UQAM - École de langues et Université d'Ottawa (Moderator)

Students with Special Educational Needs and Additional Language Education: Wha...
11:30
11:30

UQAM - Sainte-Catherine Building (Building V) - V-1650

Atelier | Workshop

Gilles Ouellet, UQAM - Bureau de l'inclusion et de la réussite étudiante (Speaker)

Marie-Julie Godbout, UQAM - Bureau de l'inclusion et de la réussite étudiante (Speaker)

Jean-Pierre Dupont, UQAM - Bureau de l'inclusion et de la réussite étudiante (Speaker)

Hiroshi Goto, UQÀM (Other Participant)

Kathleen Brannen, UQAM - École de langues et Université d'Ottawa (Moderator)

WorkshopDes stratégies et des outils pour des...
14:00
14:00

UQAM - Sainte-Catherine Building (Building V) - V-1650

Session régulière / Regular Session

Evelyne Potvin-Cloutier, UQAM - Didactique des langues et École de langues (Moderator)

Nuria Alonso García, Providence College (Presenter)

Jaime Demperio, UQAM - École de langues (Presenter)

Martyna Kozlowska, UQAM - École de langues (Presenter)

The CLIC Project: Creating Spaces for Reciprocal Learning in University L2 Pro...
14:30
14:30

UQAM - Sainte-Catherine Building (Building V) - V-1650

Session régulière / Regular Session

Lana Zeaiter, McGill University (Presenter)

Evelyne Potvin-Cloutier, UQAM - Didactique des langues et École de langues (Moderator)

The Role of Plurilingual Pedagogy in Affirming Immigrants’ Identities in Quebec
15:00
15:00

UQAM - Sainte-Catherine Building (Building V) - V-1650

Affiche scientifique | Poster

Carol Johnson, UQAM - École de langues (Moderator)

Luciana Graça (Presenter)

Project-based learning in Portuguese as an additional language classes 
15:15
15:15

UQAM - Sainte-Catherine Building (Building V) - V-1650

Affiche scientifique | Poster

Carol Johnson, UQAM - École de langues (Moderator)

Language, identity and culture: successful practices during remote teaching
15:45
15:45

UQAM - Sainte-Catherine Building (Building V) - V-1650

Session régulière / Regular Session

Jessica Payeras, UQAM - École de langues (Presenter)

Laura Josefina Pérez de Zerpa, UQAM - École de langues (Presenter)

JUAN RESTREPO, UQAM - École de langues (Presenter)

Ayarid Guillén, UQAM - École de langues (Presenter)

Lahcen ELGHAZI, UQAM - École de langues (Moderator)

Constanza Beltran, Université Nationale (Presenter)

Enrique Orjuela, Université Nationale (Presenter)

L’apprentissage de l’espagnol et du français langues étrangères par les étudiants aînés à Montréal e...
16:15
16:15

UQAM - Sainte-Catherine Building (Building V) - V-1650

Session régulière / Regular Session

Ludovik Béchard-Tremblay, Université du Québec à Trois-Rivières (Presenter)

Lahcen ELGHAZI, UQAM - École de langues (Moderator)

Paul John, Université du Québec à Trois-Rivières (Presenter)

Pronunciation training at the Université du troisième âge
16:45
16:45

UQAM - Sainte-Catherine Building (Building V) - V-1650

Session régulière / Regular Session

Julien Agaësse, University of Tokyo (Speaker)

Renforcer la confiance en soi et l’engagement des apprenants avec des jeux de société dans des dispositifs p...