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Mercredi 22 Mai, 2019

Fuseau horaire: (GMT-05:00) Eastern Time (US & Canada)
8:30 AM
Salon des exposants / Salón de Expositores
UQAM - Pavillon J.-A.-DeSève (DS) - DS-R500 Galerie - Galería
8:30 AM - 3:00 PM | 6 heures 30 minutes
Decorative image for session Déjeuner / Desayuno
Déjeuner / Desayuno
UQAM - Pavillon J.-A.-DeSève (DS) - DS-1560 - Zone de réseautage
8:30 AM - 9:00 AM | 30 minutes
9:00 AM
The learning and use of suprasegmental information in second-language speech perception and spoken word recognition: Where are we now?
UQAM - Pavillon J.-A.-DeSève (DS) - DS-R510
9:00 AM - 10:15 AM | 1 heure 15 minutes
Plénière

L’apprentissage et l’usage de l’information prosodique dans la perception et reconnaissance des mots parlés chez les apprenants de langue seconde : Où en sommes-nous ? La reconnaissance des mots parlés dans la langue maternelle (L1) est rapide et efficace. L’un des facteurs contribuant à l’effica...

10:15 AM
Pause-café / Pause
UQAM - Pavillon J.-A.-DeSève (DS) - DS-1560 - Zone de réseautage
10:15 AM - 10:30 AM | 15 minutes
10:30 AM
Pronunciation errors and variation in second language speech: a question of lexical representation?
UQAM - Pavillon J.-A.-DeSève (DS) - DS-1545
10:30 AM - 11:10 AM | 40 minutes
Efectos de la producción (output) con versus sin acceso al significado durante el aprendizaje de vocabulario en segundas lenguas
UQAM - Pavillon J.-A.-DeSève (DS) - DS-1540
10:30 AM - 11:10 AM | 40 minutes
Pour des ateliers performatifs des stratégies inférentielles en compréhension orale en français langue étrangère
UQAM - Pavillon J.-A.-DeSève (DS) - DS-R520
10:30 AM - 11:10 AM | 40 minutes
11:15 AM
Perception of similar sounds as a function of language dominance in late bilinguals of English and Spanish
UQAM - Pavillon J.-A.-DeSève (DS) - DS-1545
11:15 AM - 11:55 AM | 40 minutes
SESSION ANNULÉE - Using text–to–speech alignment technology to support oral production and comprehension in Mushkegowuk (Swampy Cree)
UQAM - Pavillon J.-A.-DeSève (DS) - DS-1540
11:15 AM - 11:55 AM | 40 minutes
Modélisation de l’accent: activité de développement de la métaconscience phonético-phonologique
UQAM - Pavillon J.-A.-DeSève (DS) - DS-R520
11:15 AM - 11:55 AM | 40 minutes
12:00 PM
Dîner / Almuerzo
UQAM - Pavillon J.-A.-DeSève (DS) - DS-1560 - Zone de réseautage
12:00 PM - 1:30 PM | 1 heure 30 minutes
1:30 PM
Session d’affiches / Poster Session / Sesión de carteles
UQAM - Pavillon J.-A.-DeSève (DS) - DS-R500 Galerie - Galería
1:30 PM - 2:45 PM | 1 heure 15 minutes
El diseño de actividades de comprensión auditiva en ELE orientadas al proceso
UQAM - Pavillon J.-A.-DeSève (DS) - DS-R510
1:30 PM - 2:45 PM | 1 heure 15 minutes
2:45 PM
Pause-café / Pause
UQAM - Pavillon J.-A.-DeSève (DS) - DS-1560 - Zone de réseautage
2:45 PM - 3:00 PM | 15 minutes
3:00 PM
The global market for French and English language education: Highlights from Languages Canada research
UQAM - Pavillon J.-A.-DeSève (DS) - DS-R520
3:00 PM - 4:15 PM | 1 heure 15 minutes
Enhancing the development of phonetic categories in second-language speech perception and production through high-variability phonetic training
UQAM - Pavillon J.-A.-DeSève (DS) - DS-R510
3:00 PM - 4:15 PM | 1 heure 15 minutes
4:20 PM
Alexa, can you teach me how to pronounce the past tense in English? Intelligent personal assistants in L2 education
UQAM - Pavillon J.-A.-DeSève (DS) - DS-1545
4:20 PM - 5:00 PM | 40 minutes
Material de apoyo para la enseñanza de la pronunciación en ELE
UQAM - Pavillon J.-A.-DeSève (DS) - DS-1540
4:20 PM - 5:00 PM | 40 minutes
Perception of speech, integration and employability
UQAM - Pavillon J.-A.-DeSève (DS) - DS-R520
4:20 PM - 5:00 PM | 40 minutes
Programme
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